Tujuan & Strategi Program Studi

Program Studi Ilmu Administrasi Negara
STISIPOL Candradimuka

Tujuan Program Studi

Strategi Program Studi

1. Peningkatan kualitas pendidikan dan pembelajaran serta peningkatan kuantitas dan kualitas penelitian dan pengabdian kepada masyarakat

  • Terselenggaranya kegiatan pendidikan/ pembelajaran yang berbasis kompetensi dan berpusat pada mahasiswa (student-centered learning);
  • Terselenggaranya kegiatan penelitian dosen dan mahasiswa secara berkelanjutan yang menghasilkan karya ilmiah yang berkualitas dan layak publikasi pada jurnal nasional;
  • Terselenggaranya kegiatan pengabdian kepada masyarakat secara berkelanjutan yang berkontribusi pada peningkatan kesejahteraan masyarakat dan dilandasi oleh semangat kemitraan antar pemangku kepentingan;
  • Terciptanya suatu kebijakan pengembangan iklim akademik dan budaya inovasi yang menunjang peningkatan kompetensi dosen dan mahasiswa;
  • Terpublikasikannya beberapa buku ajar sebagai karya ilmiah inovatif dosen tetap;

2. Peningkatan SDM (Dosen & Tenaga Kependidikan)

  • Tercapainya standar penghargaan dan kesejahteraan bagi segenap sivitas akademika;
  • Tercapainya Rasio jumlah dosen tetap yang memenuhi persyaratan dosen terhadap jumlah program studi;
  • Tercapainya standar Jabatan Akademik bagi dosen tetap dan tidak tetap yang memenuhi kualifikasi.

3. Peningkatan Tata Kelola & Kerjasama

  • Terwujudnya sarana dan prasarana yang menjamin adanya akses yang luas terutama bagi mahasiswa dan dosen, melalui pemanfaatan sumber bersama (resource sharing);
  • Terwujudnya pengadaan dan pengelolaan dana yang memadai yang mencakup pengelolaan pembiayaan, perencanaan kebutuhan, pembukuan penerimaan dan pengeluaran dana, serta monitoring dan evaluasi dilakukan secara tertib, transparan dan dapat dipertanggung-jawabkan kepada semua pemangku kepentingan.
  • Terwujudnya penyediaan serta pemeliharaan sarana dan prasarana, serta sistem informasi yang baik untuk menunjang pelaksanaan tridarma perguruan tinggi;
  • Terwujudnya sistem informasi yang baik yang antara lain tercermin dari kepemilikan blue print yang jelas tentang pengembangan, pengelolaan dan pemanfaatan sistem informasi yang lengkap, serta kepemilikan sistem pendukung pengambilan keputusan (decision support system) yang lengkap, efektif, dan obyektif.
  • Terwujudnya sistem penjaminan mutu internal pada bidang akademik yang berfokus pada pemenuhan Standar Nasional Pendidikan;
  • Terwujudnya sistem manajemen yang transparan, akuntabel, danpartisipatif;
  • Tersusunnya laporan pelaksanaan setiap kegiatan sesuai standar yang telah ditetapkan;
  • Terwujudnya Akreditasi Institusi dan Program Studi dengan target meraih minimal peringkat “BAIK SEKALI”;
  • Terwujudnya Tata pamong institusi perguruan tinggi yang mencerminkan pelaksanaan good university governance dan mengakomodasi seluruh nilai, norma, struktur, peran, fungsi, dan aspirasi pemangku kepentingan.
  • Terwujudnya Kepemimpinan Institusi Perguruan Tinggi yang efektif memberikan arah, motivasi dan inspirasi kepada setiap unit dalam institusi untuk mewujudkan visi, melaksanakan misi, dan mencapai tujuan yang dicita-citakan sesuai dengan strategi-strategi yang dikembangkan dan harapan-harapan pemangku kepentingan.

4. Kerjasama & Kemahasiswaan

  • Tercapainya peningkatan jejaring kerjasama kemitraan dengan institusi di tingkat lokal, nasional, serta internasional dalam hal optimalisasi penyelenggaraan kegiatan pembelajaran, penelitian, dan pengabdian masyarakat sivitas akademika;
  • Terwujudnya upaya perintisan kerjasama kemitraan dengan calon pengguna lulusan di luar negeri;
  • Terjalinnya kerjasama kemitraan dengan institusi di tingkat lokal dan nasional dalam upaya diseminasi hasil-hasil riset dari Pusat kajian.
  • Terselenggaranya kegiatan pembekalan softskill secara berjenjang dan berkelanjutan yang melibatkan seluruh sivitas akademika;
  • Terselenggaranya kegiatan kemahasiswaan yang berorientasi pada pengembangan daya saing lulusan di tingkat nasional.